Satchimo Namalyongo, A. y Urbay Rodríguez, M. (2024) «La formación continua del docente/tutor en la habilidad aprender a aprender en el escenario universitario», PEM. Revista de Didáctica, Evaluación e Innovación, (5), pp. 5–12. doi: 10.53382/issn.2735-7414.8.