[1]
Villarroel Ambiado, K.A. and Magdalena Acuña, P. 2025. Spaces, times and environments that respect children’s culture. PEM. Revista de Didáctica, Evaluación e Innovación. 8 (Dec. 2025), 53–59. DOI:https://doi.org/10.53382/issn.2735-7414.35.