Rodriguez Becerra, Darlin. “Redefining Teacher Mentoring: A Methodological Design Proposal That Pro-Motes  Improved  Practices  Through  Pedagogical  And  Curricular  Manage-Ment”. PEM. Revista De Didáctica, Evaluación E Innovación, no. 7, Aug. 2025, pp. 21-29, https://doi.org/10.53382/issn.2735-7414.27.