Krautwurst Espinoza, C. 2025. Hacia una enseñanza transformadora: Herramientas digitales y comunidades de aprendizaje profesional en educación secundaria. PEM. Revista de Didáctica, Evaluación e Innovación. 8 (dic. 2025), 66–71. DOI:https://doi.org/10.53382/issn.2735-7414.33.