Oyarzún Fölsch, W. P., & Mieres Sepúlveda, G. (2025). Evocación como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje del Cálculo en Ingeniería. PEM. Revista De Didáctica, Evaluación E Innovación, 8, 40-46. https://doi.org/10.53382/issn.2735-7414.38