NÚÑEZ PALMA, Mauricio; BUSTOS FAJARDO, Heidy; MATUS MORALES, Gabriela; FUENTES NÚÑEZ, Julieta. Fortalecimiento del trabajo colaborativo docente como estrategia para mejorar la comprensión lectora. PEM. Revista de Didáctica, Evaluación e Innovación, [S. l.], n. 8, p. 20–24, 2025. DOI: 10.53382/issn.2735-7414.41. Disponível em: https://revistapem.unab.cl/index.php/PEM/article/view/41. Acesso em: 11 ene. 2026.