D. Rodriguez Becerra, «Resignificando el acompañamiento docente: una propuesta de diseño metodológico que promueve el mejoramiento de prácticas a través de la gestión pedagógica y curricular», PEM rev. didact. eval. innov. , n.º 7, pp. 21–29, ago. 2025, doi: 10.53382/issn.2735-7414.27.