W. P. Oyarzún Fölsch y G. Mieres Sepúlveda, «Evocación como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje del Cálculo en Ingeniería», PEM rev. didact. eval. innov. , n.º 8, pp. 40–46, dic. 2025, doi: 10.53382/issn.2735-7414.38.